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AULA / GELA

Photomuseumek sustatutako eta Zarauzko Udalak babestutako Aula/Gela programaren barruan, ostiral honetako saioan, hirurogeiko eta hirurogeita hamarreko hamarkadetatik aurrera istorioak kontatzeko modua aldatu zuen zinema mota batengana hurbilduko gara.

Heroi klasikoen aurrean, gizarte-arauetatik kanpo bizi diren pertsonaia gazte, errebelde eta kontraesanez beteak agertu ziren. Bonnie and Clyde, Easy Rider, Taxi Driver edo Badlands filmek pertsonaia gazteak, marjinalak eta bortitzak proposatu zituzten, beren adimenagatik eta zentzu moralagatik nabarmentzen ez zirenak. Bulkadaz jarduten dute, akatsak egiten dituzte eta, kasu askotan, indarkeria erabiltzen dute. Hala ere, zinemak bere istorioak modu lasaian, ia poetikoan eta iritzi argirik gabe kontatzen dituenez, ikusleak gertutik jarraitu eta behatu zituen.

Pelikulek indarkeria azpimarratu eta gaitzetsi gabe erakusten duenean, ikusleak gogoeta egin beharko luke, erantzun itxiak eman beharrean. Zinemak gure iritzietan, sentsibilitatean eta errealitateari begiratzeko moduan nola eragin dezakeen ere jakin behar genuke.

AULA / GELA

Dentro del programa Aula/Gela de difusión cultural, promovido por el Photomuseum y con el apoyo del Ayuntamiento de Zarautz, en la sesión de este viernes nos acercamos a un tipo de cine que, a partir de los años sesenta y setenta, cambió la forma de contar historias.

Frente a los héroes clásicos, aparecieron personajes jóvenes, rebeldes y llenos de contradicciones, que viven fuera de las normas sociales. Obras como Bonnie and Clyde, Easy Rider, Taxi Driver o Badlands propusieron personajes jóvenes, marginales y violentos, que no destacan por su inteligencia ni por su sentido moral. Actúan por impulso, cometen errores y, en muchos casos, ejercen la violencia. Sin embargo, la manera en que el cine cuenta sus historias, con un tono tranquilo, casi poético, y sin juicios claros, hace que el espectador los siga y los observe de cerca.

Cuando una película muestra la violencia sin subrayarla ni condenarla, el espectador debería reflexionar en lugar de darnos respuestas cerradas. También nos debería hacernos conscientes de cómo el cine puede influir en nuestras opiniones, en nuestra sensibilidad y en nuestra forma de mirar la realidad.